Как изменялась дружба и умеют ли дружить дети сегодня?

«Дружба — это когда с человеком хорошо просто так» — Юрий Нагибин.

    На протяжении тысячелетий люди пытались объяснить, что такое дружба и как быть хорошим другом. Ответы на эти вопросы менялись со временем и, в свою очередь, тоже помогали изменять общество. Давайте попробуем рассмотреть  понятие «дружба» и как оно претерпевало изменения в процессе развития  человечества.

     Дружба как социальный феномен появилась в первобытном обществе и имела практическое значение. Сплочённость группы помогала выживать в суровых условиях: дружеские связи помогали в охоте, защите от хищников и враждебных племён.

        Понимание и проявление дружбы менялось на протяжении веков в зависимости от эпохи:

·                                 Античность. В Древней Греции и Риме дружба приобрела глубокое философское значение. Аристотель, Цицерон и другие мыслители рассматривали дружбу как высшую форму человеческих отношений, основанную на добродетели и взаимном совершенствовании.

·                                 Средневековье. Понимание дружбы было тесно связано с религиозными представлениями. Христианская концепция братской любви повлияла на восприятие дружеских отношений.

·                                 Эпоха Возрождения и Просвещения. В эти периоды возродился интерес к античному пониманию дружбы. Дружба рассматривалась как важный элемент интеллектуальной и культурной жизни.

·                                 Романтизм. В эту эпоху дружба была возведена на пьедестал. Поэты и писатели воспевали идеальную дружбу, часто наделяя её чертами романтической любви.

·                                 Индустриальная эпоха. С ростом городов и изменением социальной структуры общества изменились и формы дружбы. Появилась возможность выбирать друзей не только по территориальному признаку, но и по общим интересам.

·                                 XX век. Развитие психологии привело к новому пониманию дружбы. Её стали рассматривать как важный фактор психологического благополучия и личностного развития.

·                                 Цифровая эпоха. Интернет и социальные сети радикально изменили ландшафт дружбы. Появилась возможность поддерживать связь с друзьями по всему миру, формировать виртуальные сообщества по интересам.

    Если мы обратимся к толковому словарю Ожегова, то   определение слова «дружба» будет следующим: близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.   А вот определение тех понятий, которые мы путаем с понятием «дружба».

1) Знакомые. Большинство людей, которых мы считаем своими друзьями, на самом деле всего лишь наши знакомые, то есть те, кого мы выделяем из окружающей нас безликой массы. Нам известны их заботы, их проблемы, мы считаем их близкими нам людьми, обращаемся к ним за помощью и сами охотно им помогаем. У нас с ними прекрасные отношения. Но нет полного откровения, мы не доверяем им свои самые сокровенные желания.

2)  Коллективная солидарность. С одной стороны, друзья, с другой - враги. В такой солидарности нет ничего личностного. Когда ученики одного класса ценят только своих одноклассников, а другие классы воспринимают как соперников.

3) Симпатия и дружелюбие.  Это люди, с которыми нам хорошо, они нам приятны, мы ими  восхищаемся. Но и в этом случае слово «дружба» следует употреблять очень осторожно.

 Итак, отличительной чертой дружбы является ее стабильность и долговременность. Чувство дружбы длится иной раз на протяжении всей жизни человека. Раньше у детей было больше самостоятельности и возможности общаться друг с другом. Двери домов и квартир были открыты для всех. Дети вместе собирали макулатуру, металлолом. Ещё укрепляло дружбу участие в пионерских делах. Поэтому понятие о дружбе раньше было другое и к друзьям относились иначе: помогали, сочувствовали, даже жертвовали собой ради друга. Сейчас, к сожалению, отношение к дружбе иное.  

   Все мы знаем поговорку «Друг познаётся в беде». Считают ли дети так же?

Один из критериев, по которому люди называют друзей друзьями, — ощущение того, что человек придёт на помощь. Причём необязательно, чтобы в действительности был эпизод помощи, важно само ощущение. Современные дети также активно друг друга поддерживают, но делают это преимущественно в переписке.Особенность современной дружбы в том, что появляются новые каналы, через которые можно заводить друзей. Если раньше они были сильно ограничены двором, школой, секциями, то сейчас можно подружиться с человеком из любой точки мира. При этом совсем необязательно видеться с ним вживую.

    Нельзя точно сказать, размывается граница современной дружбы у детей или нет. Они могут называть друзьями тех, с кем познакомились в интернете и с кем смотрят одни сериалы, но одноклассника, с которым проводят каждую перемену, — нет. Каждый случай индивидуален, но тенденция такая: дети охотнее называют друзьями тех, с кем у них больше общих интересов, а не тех, с кем проводят больше времени. И все же дружить современные дети тоже умеют. И для этого у них много инструментов: социальные сети, личные встречи и многое другое. Плюс современной дружбы в том, что можно долго поддерживать отношения, видясь очень редко: часты случаи дружбы людей, которые почти всегда общались в социальных сетях, а виделись всего несколько раз в жизни.

  Дружба современных детей отличается от той, что была у прошлых поколений. Но это не значит, что она как-то лучше или хуже — она просто другая, с другими вызовами и достоинствами.

Лукьяница Н.А. - педагог-организатор МАУ «ЦРН «Единство»

г. Хабаровск